新華社烏魯木齊3月12日電 題：“九二班”的春天
新華社記者張曉龍、劉兵
“在天色破曉之前，我們要更加勇敢，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間……”
上午9時(shí)40分，歌聲準(zhǔn)時(shí)響起，新疆阿拉山口市中學(xué)九年級(jí)二班的32名學(xué)生已經(jīng)一個(gè)不落地坐到電腦或者智能手機(jī)前。此時(shí)，距離第一堂網(wǎng)課開(kāi)課，還有10分鐘。這10分鐘內(nèi)，遠(yuǎn)在湖北十堰的“九二班”副班主任、語(yǔ)文教師劉勇會(huì)播放兩首歌曲，之后才開(kāi)始授課。
湖北援疆教師劉勇在為阿拉山口市的學(xué)生上公開(kāi)課（2019年4月3日攝）。新華社發(fā)（采訪對(duì)象提供）
和許多學(xué)校不同的是，“九二班”的線上教學(xué)早在1月10日就開(kāi)始了。那一天，劉勇剛剛返回十堰家中，就和學(xué)生建起微信群，相約定期交流學(xué)習(xí)情況，每隔幾天集中上一次視頻課。
諺語(yǔ)言：“人勤春來(lái)早”“一年之計(jì)在于春”。篤信此理的劉勇期望學(xué)生能把寒假高效利用起來(lái)，“馬上就要迎來(lái)中考，這是他們?nèi)松械谝粓?chǎng)大考。”
到1月底，疫情變得愈發(fā)嚴(yán)重，特別是在湖北省會(huì)武漢。劉勇的家鄉(xiāng)十堰距離武漢車(chē)程4小時(shí)，情況也不容樂(lè)觀。
“疫情一開(kāi)始也沒(méi)太影響到自己，直到居住的小區(qū)、單元發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診病例，內(nèi)心真的開(kāi)始害怕、恐慌。”像許多地方一樣，劉勇和妻子、兩個(gè)幼子開(kāi)始居家隔離。
這之后，除了做飯、干家務(wù)、帶孩子，劉勇把主要精力都放在了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上。
2月中旬，根據(jù)教育部門(mén)安排，新疆中小學(xué)開(kāi)始采用線上教學(xué)方式開(kāi)課。
系統(tǒng)化的線上教學(xué)意味著每天都要對(duì)著鏡頭授課，這對(duì)劉勇來(lái)說(shuō)是頭一遭，對(duì)聽(tīng)課的學(xué)生們也是。
“擔(dān)心他們睡懶覺(jué)，不能按時(shí)坐到屏幕前，我在頭一天會(huì)請(qǐng)學(xué)生們點(diǎn)歌，歌可以送給任何人，但必須要寫(xiě)一段祝福語(yǔ)。”這是劉勇想出的妙招。
妻子盡了最大努力，才確保劉勇在每天兩節(jié)網(wǎng)課期間，免受兩個(gè)孩子的聲音干擾，但想在白天備課是絕無(wú)可能的。
劉勇只好等到晚上10點(diǎn)，兩個(gè)孩子睡下以后，再挑燈夜戰(zhàn)。他從網(wǎng)上搜集電子教材，變著法兒地把幻燈片做得生動(dòng)有趣。凡是他覺(jué)得成功的教案，就分享給其他教師使用。這項(xiàng)工作每天都要持續(xù)到凌晨1點(diǎn)。
妻子萬(wàn)星瓊感嘆：“不到三年，阿拉山口已成了劉勇的第二故鄉(xiāng)，他對(duì)那的一切都喜歡得那么強(qiáng)烈。”
湖北援疆教師劉勇（前排右四）和阿拉山口市的學(xué)生們合影（2018年12月28日攝）。新華社發(fā)（采訪對(duì)象提供）
自1999年至今，湖北都在對(duì)口支援新疆博爾塔拉蒙古自治州。2017年，36歲的十堰市教師劉勇主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)．?dāng)年8月，他來(lái)到離家3000公里遠(yuǎn)的阿拉山口市中學(xué)，擔(dān)任語(yǔ)文教師。
阿拉山口是著名的“風(fēng)城”，動(dòng)輒10級(jí)以上的大風(fēng)令聞?wù)呱贰＝?jīng)過(guò)短暫的適應(yīng)，劉勇逐步贏得學(xué)生的信任，也開(kāi)始融入這座邊境小城。
“前年我家老二出生，媳婦在老家一人帶不過(guò)來(lái)，我就把5歲的老大帶到了阿拉山口。”起初，劉勇也不確定能否獨(dú)力照顧好兒子。
“我什么時(shí)候上早自習(xí)、晚自習(xí)，鄰居都清楚，不需要你張口，都幫你把孩子從幼兒園接上了。”劉勇說(shuō)，對(duì)一方土地的感情，先是從喜歡那的人開(kāi)始的。
在疫情擴(kuò)散蔓延時(shí)，一向樂(lè)觀的劉勇也曾百感交集、煩躁起來(lái)。學(xué)生、家長(zhǎng)不約而同地向湖北的老師發(fā)去問(wèn)候，阿拉山口一位做生意的小伙子把店里1萬(wàn)多只口罩全部捐到湖北，博爾塔拉蒙古自治州政府采用冷鏈運(yùn)輸為湖北送去65噸多優(yōu)質(zhì)牛肉，新疆各行各業(yè)的人們自發(fā)為湖北義捐……這些人和事，鼓舞著劉勇。
在一篇作文中，一位平日不善表達(dá)的男孩子記述了自己關(guān)注到疫情時(shí)的第一反應(yīng)：“我突然想到，劉老師也是湖北人，不知道他現(xiàn)在是什么情況，十堰是什么情況？”讀到這幾句時(shí)，劉勇鼻子一酸，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
湖北援疆教師劉勇（后排右）和阿拉山口市的小學(xué)生在下課回家的路上合影（2017年12月26日攝）。新華社發(fā)（采訪對(duì)象提供）
“學(xué)生都正值青春期，2月14日那天，原以為他們要點(diǎn)些男孩女孩間的歌曲，結(jié)果都是送給湖北、送給武漢的歌。”劉勇知道，學(xué)生們長(zhǎng)大了，就像他常說(shuō)的，“靜待花開(kāi)，花香自來(lái)”。
到今年7月，劉勇3年援疆即將期滿，但他已決定，申請(qǐng)繼續(xù)援疆。而據(jù)博爾塔拉蒙古自治州政府統(tǒng)計(jì)，20多年來(lái)，湖北向博州選派的干部人才已達(dá)到1248名。
