新華社北京８月２３日電（記者胡浩）教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛２３日介紹，截至８月２０日，全國已摸排校外培訓機構(gòu)３８．２萬家，其中發(fā)現(xiàn)問題２５．９萬家，整改４．５萬家。下半年教育部將會同有關(guān)部門加大整改推進和督查督辦力度，確保２０１８年底前完成所有培訓機構(gòu)的整改工作。

　　近年來，一些校外培訓機構(gòu)開展違背教育教學規(guī)律和素質(zhì)教育要求的“應(yīng)試”培訓，干擾了學校正常教育教學和招生入學秩序，增加了學生課外負擔。

　　今年２月，教育部會同有關(guān)部門聯(lián)合印發(fā)通知，明確了校外培訓機構(gòu)治理的重點和治理步驟，取得了階段性成效。日前，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》，構(gòu)建了規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的總體制度框架。

　　在教育部２３日舉行的新聞發(fā)布會上，呂玉剛表示，各地要以意見為依據(jù)，盡快制定、完善本地校外培訓機構(gòu)設(shè)置標準，為扎實開展整改提供基本標準依據(jù)。要針對每一所校外培訓機構(gòu)，進行依標研判，明晰問題，逐一建立整改臺賬，明確整改時間表、路線圖、任務(wù)書，推動培訓機構(gòu)逐一依標整改。

　　為破解“三點半難題”，解除家長的后顧之憂，教育部還將指導(dǎo)各地建立健全課后服務(wù)保障機制，堅持學生自愿、公益普惠、成本分擔、合理取酬的原則，推動中小學校普遍開展課后服務(wù)，疏導(dǎo)、緩解校外培訓壓力。同時，教育部將推動深化教學改革，指導(dǎo)學校創(chuàng)新教學模式，改進教學方法，提高課堂教學效果和教育質(zhì)量。

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責任編輯： 尹世杰