“中山大學(xué)有2266名教授具備博士生導(dǎo)師資格，但博士生每年招生規(guī)模只有1700人。在保證重點學(xué)科、重點實驗室博士生指標后，一般都是2—3名教授去競爭1個博士生招收名額，一批優(yōu)秀教授不是每年都能招收博士生。”全國人大代表、中山大學(xué)校長羅俊院士近日在接受科技日報記者采訪時表示，去年提出擴大博士生招生、培養(yǎng)規(guī)模建議后，招生指標有所提高，但還不夠。

　　在采訪中，多名代表委員表達了類似的心聲。

　　規(guī)模偏小與高水平人才需求迫切矛盾突顯

　　包括博士生在內(nèi)的研究生群體，已成為國家創(chuàng)新體系的生力軍。羅俊告訴記者，我國研究生參與發(fā)表高水平論文的比例很高。研究生參與國家自然科學(xué)基金申請、結(jié)題項目人數(shù)分別為3.1人/項、7.5人/項，參與原國家973計劃和重大科學(xué)研究計劃項目人數(shù)分別為34.5人/項、18.1人/項。國家重點實驗室研究隊伍中，博士占83.1％，發(fā)揮著創(chuàng)新骨干作用。

　　“與發(fā)達國家相比，我國博士生招生和培養(yǎng)總體存在規(guī)模偏小的突出問題。我國人口總量是美國的4.3倍，博士畢業(yè)生數(shù)不及美國的1/3，差距非常明顯。”羅俊認為，我國博士生培養(yǎng)規(guī)模偏小與高水平創(chuàng)新人才迫切需求之間的矛盾突顯。

　　生源不足造成極大資源浪費

　　但多名接受采訪者感慨，要招收博士生很難。

　　全國人大代表、自然資源部中國地質(zhì)調(diào)查局青島海洋地質(zhì)研究所（以下簡稱海地所）副總工程師印萍告訴記者，地質(zhì)調(diào)查局有近7000名科研人員，具備碩士招生資格的科研人員超過2000人，近1000人具備指導(dǎo)博士生能力，但每年累計招收的碩士生、博士生不到100人。

　　“我們所博士生招生名額20年基本沒有變化，但導(dǎo)師人數(shù)增加了幾倍。”全國政協(xié)委員、中科院自動化研究所（以下簡稱自動化所）易建強研究員算了一筆賬，每年每個博士生導(dǎo)師只能招收約1名博士生，遠遠滿足不了科研需要。

　　“科研人才主要還靠國內(nèi)自己培養(yǎng)，指標分配不合理，不利于創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的實現(xiàn)。”易建強說。

　　培養(yǎng)規(guī)模與質(zhì)量不是此消彼長

　　海地所并非不想招收博士生，根本原因是不具備招生資格。

　　1985年以來，國家學(xué)位辦沒有再新批準科研單位設(shè)立研究生教育學(xué)位點，僅高校有新增學(xué)位授予點資格。海地所未能在政策叫停前獲批研究生教育點。

　　在印萍看來，博導(dǎo)可能是副教授，受招生名額、科研資源、本身學(xué)術(shù)水平所限，不一定每年都能招到博士生，但如果生源不足成為常態(tài)，將造成極大的資源浪費。

　　“我們只能采取和高校合作培養(yǎng)研究生的方式。”但印萍認為，這帶來了很大的弊端：一方面要和高校分享有限的生源，另一方面，博士生在研究所開展科研活動的差旅費、補助占用研究所工資或勞務(wù)費總額，此外帶來了安全、住宿等方面的隱患、困難。

　　去年8月，教育部等三部門聯(lián)合印發(fā)文件，提出適度擴大博士生規(guī)模，大力培養(yǎng)高精尖急缺人才。

　　在羅俊看來，擴大規(guī)模與培養(yǎng)質(zhì)量二者并非此消彼長的關(guān)系。“博士生的培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)鍵在于導(dǎo)師，核心是師德師風(fēng)建設(shè)，此外必須狠抓培養(yǎng)過程。”

　　除了從嚴遴選博導(dǎo)，易建強同時表示，應(yīng)加強事后評估，如果培養(yǎng)的學(xué)生達不到要求，那么導(dǎo)師應(yīng)承擔指導(dǎo)責任，嚴重者可以撤銷其導(dǎo)師資格。目前教育部已加強對博士生畢業(yè)論文的抽查，論文不合格的學(xué)生及其導(dǎo)師都會受到處理。

　　30多年來，一些新興學(xué)科已取得長足進展。印萍建議，國家向研究所開放研究生學(xué)位資源，并出臺相關(guān)政策對合作培養(yǎng)研究生的經(jīng)費開支、安全管理等進行具體指導(dǎo)。（記者 陳 瑜）?

【糾錯】

責任編輯： 韓家慧