新華社貝魯特6月10日電　通訊：“我不想落下一節漢語課”

　　新華社記者李良勇

　　“我不想落下一節漢語課，否則就跟不上后面的課程了?！苯眨璋湍坌』镒?皮埃爾·胡里（中文名烏凱）在接受新華社記者采訪時說，盡管工作任務繁重，但他仍堅持“不曠課”。

　　29歲的烏凱已在黎巴嫩圣約瑟夫大學孔子學院學習漢語3個學期。作為國際移民組織的項目協調員，工作本就忙碌，自今年2月黎巴嫩疫情暴發后，他還在黎巴嫩紅十字會做志愿者，每天早出晚歸，工作更加忙碌。

　　受疫情影響，孔子學院開啟網上教學。這讓烏凱省去了每周往返學校上課的時間。

　　“盡管工作任務十分繁重，但我堅持上課，”他說，“我還在手機上下載學習漢語的軟件，以便在工作間隙練習漢語?！?/p>

　　問及為何學習漢語，烏凱說，因為他想要了解中國。“中國在當今世界各層面都扮演著重要角色，尤其是在制造業和貿易領域?！薄皩W習漢語今后可能給我提供更好的機會?！?/p>

　　烏凱特別提及中國此次抗疫努力給他留下的深刻印象，特別是武漢火神山和雷神山醫院的建成速度，“這反映出中國的強大實力”。

　　近年來，黎巴嫩漢語熱方興未艾。中國駐黎巴嫩大使王克儉說，黎巴嫩人特別是青年人覺得，學習漢語能夠更好地與中國人進行交流溝通，可以為今后個人發展提供新天地。

　　作為中東地區第一所孔子學院，圣約瑟夫大學孔子學院自2007年正式揭牌以來，每年招生人數不斷增加。孔子學院黎方院長安托萬·胡卡耶姆介紹，學院近年來每學期學員約100人，半數來自校外，其余來自圣約瑟夫大學在校學生。

　　現階段，圣約瑟夫大學孔子學院共有5名中方教師。中方教師許洋說，她班上有40名學生，一些學生因曾參加漢語夏令營活動，去過中國，也有一些學生與中國有貿易往來，或者在中國公司工作。他們對上網課都非常積極，目前從反饋看，網課效果不錯。

　　安托萬表示，學院將繼續致力于提升學員學習漢語的興趣和動力，“中國有那么多好的高校，通過學習漢語，黎巴嫩學生完全可以有機會去中國留學和深造”。

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責任編輯： 劉陽